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ESTRUCTURA Y FUNCION DE LOS BOSQUES DE MANGLAR: CONCEPTOS ACTUALES Y SU APLICACIÓN EN PROYECTOS DE REHABILITACION Y RESTAURACION DE LA ZONA COSTERA

FECHAS: 4 al 17 de Julio, 2004

PROFESORES:

Dr. Victor H. Rivera-Monroy
Senior Research Scientist, Center for Ecology and Environmental Technology University of Louisiana at Lafayette, USA

Dr. Ernesto Medina
Profesor, Centro de Ecología, Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas Caracas 1020-A, Venezuela

Dr. Carlos Coronado-Molina
Senior Research Scientist, South Florida Water Management District West Palm Beach, Florida USA

Dr. Jorge A. Herrera Silveira
Profesor Titular, CINVESTAV-IPN, Unidad Mérida
Coordinador del Curso


I. INTRODUCCIÓN:

Los bosques de manglar son una de las comunidades biológicas mas conspicuas y productivas de la zona costera, sin embargo, su cobertura ha sido reducida drásticamente en los últimos 20 años en la América tropical. Esta reducción es el resultado principalmente de impactos de origen antrópico como son el desarrollo urbano y turístico, la construcción de carreteras, y la expansión de zonas dedicadas a la agricultura y acuacultura. Aunque en la actualidad se reconoce el papel ecológico critico que los ecosistemas de manglar juegan en el mantenimiento de las pesquerías y la calidad del agua, entre otras funciones, la información sobre los mecanismos que controlan su funcionamiento (eje. productividad, flujo de nutrientes, sumideros de
carbono) es limitada. En la actualidad es evidente que la velocidad a la que los bosques de manglar estan siendo impactados es significativamente mas alta que la velocidad con la que se genera información ecológica para promover su conservación y uso sustentable. Así, los administradores de los recursos naturales de la zona costera se encuentran con el dilema de desarrollar planes de manejo basados en una carencia de información ecológica básica, o en el mejor de los casos, en información parcial. Recientemente, los proyectos de rehabilitación y restauración en zonas costeras están siendo utilizados para abordar simultáneamente la generación de información científica básica y su aplicación inmediata para corregir y mejorar planes de manejo de los recursos costeros en zonas templadas ( Manejo Adaptativo, MA ). Desafortunadamente, la aplicación del enfoque MA para la conservación de ecosistemas dominados por manglares no ha sido usado extensivamente debido a la falta de información sobre su función y estructura y la carencia de estudios de casos comparativos que permitan avanzar en el desarrollo de un marco conceptual para latitudes tropicales. Así, este curso esta enfocado a la revisión y aplicación de conceptos ecológicos como la sucesión ecológica, ciclos biogeoquímicos, y ecofisiología los cuales son claves para comprender y evaluar los efectos de origen antrópico y naturales (e.g., huracanes, fenómenos del Niño-La Niña) dentro de un contexto de rehabilitación y restauración.

El curso esta dirigido a Biólogos, Ingenieros de Recursos Naturales, Geógrafos, y otros profesionales de las Ciencias Ambientales interesados en ampliar sus conocimientos y mejorar su nivel profesional en relación a un mejor entendimiento de las variaciones en la estructura y el funcionamiento de estas comunidades de manglar, las cuales dependen de una combinación de procesos geofísicos, geomorfológicos y ecológicos que operan a diferentes escalas temporales y espaciales en ambientes costeros.

II. OBJETIVOS:
Que el alumno:
1) Comprenda como los ciclos de nutrientes y la hidrología están vinculados a la regulación de la productividad de los bosques de manglar.
2) Comprenda la importancia de las adaptaciones fisiológicas a nivel de individuo y su relación con el mantenimiento de la productividad primaria.
3) Evalúe la diferencia entre el concepto de rehabilitación y restauración y su uso en el desarrollo de planes de manejo.
4) Identifique las metodologías adecuadas a utilizarse para evaluar la estructura y productividad de los bosques de manglar dependiendo de las escalas temporales y espaciales contempladas en planes de manejo costero.
5) Conozca la importancia y aplicabilidad de la modelación ecológica para evaluar trayectorias de cambios de las propiedades estructurales y funcionales de bosques de manglar en proyectos de rehabilitación/restauración
Evaluación:
Trabajo de campo y laboratorio 50 %
Presentación de la información 30 %
Apreciación por el interés mostrado en las discusiones, en las clases, seminarios y actividades de campo 20 %.

-NUMERO DE CREDITOS DE POSGRADO (3)

-IDIOMA; el curso será impartido en Español

-CUOTA: $200.00 US. Incluye material bibliográfico, transportación, hospedaje y alimentación en las salidas de campo. -La transportación aérea de sus lugares de destino a Merida México, y manutención correrán a cargo de cada participante. -Diferentes agencias Nacionales e Internacionales otorgan becas para asistir a este tipo de cursos. Para mayor información acudir a las Embajadas de México en sus respectivos países.

Programa del Curso
Sección 1
Unidad 1
1.1 Pantanos/Humedales: Clasificación y definición
1.1. Definición de los conceptos de Mangal, manglar, y mangle. 1.2. Características ecológicas generales de los manglares. 1.3. Distribución geográfica, florística y biogeografía. 1.4. Factores que determinan la distribución espacial de los manglares a diferentes escalas espaciales y temporales: Adaptaciones a condiciones anóxicas 1.5 Estructura y composición florística de las comunidades neotropicales de manglar 1.6 El concepto de zonación versus sucesión, ambientes geomorfológicos asociados a las comunidades de manglar. 1.7. El papel de la geomorfología en la disposición espacial y la dinámica de las comunidades de manglar. 1.8 Dinámica de gaps (claros) y su importancia en el desarrollo estructural de bosques de manglar.

Unidad 2
2.1. Relaciones Hídricas
2.2. Fotosíntesis, respiración, y transpiración
2.3. Relaciones nutricionales
2.4.Balance energético de manglares
2.5. Efectos de inundación por mareas y tolerancia a baja presión de O2 2.6. Balance Salino. 2.7. Balance hídrico y de Carbono: eficiencia de uso de agua y d13C 2.8 Balance nutricional 2.9 Ejemplos de estudios ecofisiologicos en comunidades de manglar

Sección 2
Unidad 1
1.1 Descripción de las clases de suelo; clasificación hidromorfológica(HGM) 1.2 Hidrología de Humedales 1.3. Definición de hidroperiodo y su papel en el control de las condiciones edáficas.

Unidad 2
2.1 Potencial de Oxígeno y Redox
2.2 Ciclo del Nitrógeno
2.3 Ciclo del Fósforo
2.4 Importancia de la productividad primaria, producción de hojarasca y tasa de descomposición en el reciclamiento de nutrientes. 2.5. Interpretación de los cocientes C:N y N:P y su relación con el cociente de eficiencia de uso de nutrientes y gradientes de fertilidad. 2.6 Balance de Masas en humedales 2.7 Interacción con ecosistemas adyacentes: Flujos de nutrientes y la exportación de materia orgánica y nutrientes a otros sistemas ecológicos. 2.8 Eutrofización y los manglares como tratamiento terciario de aguas residuales industriales para mejorar la calidad del agua: ¿Cómo, Cuándo y Dónde?.

Unidad 3.
3.1. Alteraciones e Impactos naturales y antrópicos en las comunidades de Manglar. 3.2. Definición de rehabilitación y restauración y manejo adaptativo. 3.3. La utilidad de curvas y variables de funcionamiento en proyectos de rehabilitación/resturación.. 3.4 Rehabilitación y restauración de ecosistemas de manglar, dos estudios de caso: Los Everglades , Florida USA y la Cienaga Grande de Santa Marta, Magdalena, Colombia. 3.5. Efectos de los cambios globales del clima sobre los manglares y el impacto del ascenso del nivel del mar sobre las comunidades de manglar como indicador de vulnerabilidad de las costas. 4.6. La Biodiversidad en los ecosistemas de manglar y su importancia en el desarrollo de planes de manejo

Unidad 4
4.1.El modelado de ecosistemas y su utilidad en el manejo de ecosistemas de manglar. 4.2. El uso (y limitación) de modelos dinámicos para evaluar trayectorias de restauración de bosques de manglar.

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Hoja de Inscripción

CURSO INTERNACIONAL DE POSGTRADO.

ESTRUCTURA Y FUNCION DE LOS BOSQUES DE MANGLAR: CONCEPTOS ACTUALES Y SU APLICACIÓN EN PROYECTOS DE REHABILITACION Y RESTAURACION DE LA ZONA COSTERA

Del 4 al 17 de Julio del 2004 en CINVESTAV-IPN, Unidad Mérida,

Nombre:
Grado:
Actividad Actual:
Institución:
Dirección:
Tel: Fax:................................................................
E-mail:

-Experiencia de trabajo (lugares, temas, proyectos en que este o haya trabajado recientemente) :

-Caso de estudio que puede aportar para discusión o que le interesa
estudiar:


-Nota:Enviar por FAX o E-mail
CINVESTAV-IPN, Mérida.
Dr. Jorge A. Herrera Silveira
FAX: (52) (9999) 81 23 34; Tel: (52) (9999) 81 29 60 Ext: 522 E-mail jherrera@mda.cinvestav.mx.

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Dr. Jorge A. Herrera Silveira
Profesor Titular
CINVESTAV-IPN Unidad Mérida
Carr. Antigua a Progreso km.6
Merida, Yuc. 97310, Mexico
jherrera@mda.cinvestav.mx
Tel: 9999812960
FAX: 9999812334